“醫(yī)生，救人?。∮袀€學生休克倒在操場了！”4月15日我院醫(yī)療服務團隊正在市內某中學開展新冠肺炎預防知識講座，一陣呼救聲突然傳來，授課醫(yī)生李哮天火速放下手中的話筒，朝著操場的方向奔去。

   操場上七八個人圍作一團，一名少年癱倒在地，“醫(yī)生你快來，他沒有呼吸了！”李哮天醫(yī)生迅速查看少年情況——昏迷狀態(tài)、心跳呼吸停止、頸動脈搏動消失、舌后墜、口唇紫紺，是心臟驟停！

他立刻對倒地的少年實施心肺復蘇，學校老師在一旁配合進行急救。時間就是生命！心臟驟停的黃金搶救時間為4-6分鐘，超過5分鐘大腦細胞便出現不可逆死亡。

  “當時，腦子里只有一個聲音，一定要把他救活！”李哮天雙膝跪地，雙手不停地按壓，口中默念著次數，幾個循環(huán)之后，躺在地上的少年逐漸恢復自主呼吸，有了微弱的脈搏，此時，120急救車趕到了，大家一同將患者送上了救護車，患者轉危為安。

我院醫(yī)務人員介紹，一般情況下，發(fā)生心臟驟停，救援開始時間小于1分鐘，成功率大于90%；小于4分鐘，成功率大約為50%；4分鐘-6分鐘，成功率僅為10%；大于6分鐘，成功率僅為4%；大于10分鐘，成功率僅為0.09%，因此，黃金4分鐘非常寶貴，“第一目擊者”的行動往往決定了患者能否蘇醒過來，及時有效的心肺復蘇是救治心臟驟停的主要方法，能夠顯著提高心臟驟?；颊叩纳娓怕?。